Leerleiderschap op een IC-afdeling
De hulp- en zorgvragen van patiënten met bedreigde vitale functies veranderen, technologische mogelijkheden groeien en kennis veroudert snel. Daarom is het noodzaak dat IC-professionals blijven leren tijdens hun werkende leven. Zonder leren door IC-professionals is optimaliseren van de kwaliteit en vernieuwen van de zorgverlening op een ICU onmogelijk. Kennisdeling en competentieontwikkeling bij voorkeur interprofessioneel en in de spoedzorgketen, is van vitaal belang voor een ICU.